10月24日上午，一场跨越鲁疆两地的“慕课西行”同步课堂活动举行。我校学前教育专业教师成晓利借助智慧树在线教育平台，为喀什职业技术学院学前教育专业的同学们讲授了一堂题为“轶事记录法的学习与运用”的线上同步课。这堂跨越千里的课程，标志着两校在校际合作与数字资源共享方面取得了实质性进展。

课堂上，成晓利依托扎实的专业理论知识，结合丰富的幼儿园一线实践案例，对轶事记录法的核心概念、操作要点与实践技巧进行了系统且生动的讲解。她巧妙运用情景模拟、案例剖析以及在线互动等多种教学方式，充分调动了远方学生的积极性。尽管相隔万里，但两地师生在云端展开了热烈交流，思维不断碰撞，课堂氛围活跃。

此次同步课堂活动是我校积极响应教育部“慕课西行”倡议的具体实践。该倡议旨在借助现代信息技术，推动东部优质教育资源向中西部输送，助力中西部地区教育高质量发展。未来，两校将以此为契机，持续探索“同步课堂+联合教研”的深度融合模式，共同打造东西部职教协作的亮丽名片，为职业教育数字化转型提供一份生动的“鲁喀”实践方案。（人文与旅游系 张金芝）