一、各科室工作概览

1.召开师德师风建设专题会

会上，全体教师深入学习了习近平总书记在全国教育大会上的讲话、关于师德师风的重要论述，传达了中共山东省委教育工作领导小组办公室关于2025年第三季度师德师风建设情况的通报。下一步，人文与旅游系将常态化开展师德师风建设，教育引导全体教师树牢底线意识，坚守教育初心，守好课堂教育主阵地，以树人为核心，以立德为根本，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。

2.召开期中教学学生座谈会

此次座谈会有效搭建了师生沟通的桥梁，广泛倾听了学生真实的声音，为掌握我系当前教学运行与保障状况提供了重要参考，对于及时发现并改进教学与管理中存在的问题，持续提升教育教学质量和服务保障水平具有重要作用。

3.对2025年度新增实习单位和学生实习进行核查

对15家新拓展的实习单位进行全面资质筛查与岗位适配评估，重点核查其合法经营状况、安全生产条件、实习岗位专业对口度及指导能力。同时，对已在省实习管理平台录入的存量实习单位进行重新复核，更新单位信息与实习条件,旨在从源头把关，切实维护学生实习期间的合法权益，提升实习质量与实效。

4.召开新老教师结对帮扶启动会

“新老教师结对帮扶”是加强师资队伍建设、促进教学质量持续提升、实现系部内涵式发展的关键举措。此次新老教师结对帮扶启动会的召开，为我系新教师成长搭建了平台，营造了互帮互学、共同提升的良好氛围。期待接下来骨干教师能够充分发挥“传、帮、带”作用，全面提升新教师的执教能力与综合素养。

5.开展2025级新生心理委员培训活动

此次培训活动以“心暖新程 暖意同行”为主题，围绕“心理委员的职责”“危机信号识别”“心理委员工作技巧”“校内外资源科普”四个环节展开，不仅帮助新生心理委员掌握了履职所需的知识技能、深化了对心理健康服务的认知，更为后续精准识别班级心理需求、筑牢新生心理健康防线提供了坚实支撑。

6.举行卓尔志愿者协会第九届换届大会

此次换届大会的顺利举行，不仅为卓尔志愿者协会注入了新鲜血液，更清晰明确了社团未来的发展方向。下一步，协会将继续以校训精神为引领，秉持“以技能赋能志愿，以奉献温暖社会”的理念，让日职学子“精益求精的工匠精神、甘于奉献的担当精神、知行合一的务实精神”在志愿服务实践中充分彰显。

7.开展消防应急疏散演练活动

为切实提升学生的安全防范意识和应急自救能力，创建平安和谐的公寓环境，人文与旅游系成功组织了一次大规模的公寓消防应急疏散演练活动。演练模拟真实火情，全体参与学生反应迅速、疏散有序，达到了预期效果。此次活动不仅检验了公寓突发事件应急预案的可行性，更让学生在亲身体验中掌握了正确的逃生方法，将安全教育真正落到了实处。

8.组织师生赴五莲艺术集体验非遗魅力

组织100多名师生走进五莲县户部乡乡土文化大集，参加了由五莲县文化和旅游局、户部乡人民政府主办，户部乡土文化大集和mumu非遗课堂联合承办的“非遗见秋”五莲艺术集活动。师生们在各大集体验区中沉浸式感受非遗魅力，让秋日的自然之美与人文之韵在实践中深度交融。

二、各专业教研室工作概览

1.举行2025级迪士尼储备人才班开班仪式

此次开班仪式是校企合作的又一次“双向奔赴”。通过校企合作，实现了“校园文化与企业文化深度融合”，为同学们提供了多元化的学习资源和宝贵的实习锻炼机会，共同培养具有国际化开阔视野和专业化服务能力的旅游管理人才，也为后续更多校企合作奠定了坚实基础。

2.顺利举行与日照开元森泊度假乐园校企合作签约暨企业捐赠仪式

此次签约与捐赠仪式，标志着我校与日照开元森泊度假乐园的校企合作迈入了战略协同、共谋长远的新阶段。双方将以此次合作为契机，携手构建产教深度融合、良性互动的发展新格局，共同将合作成果转化为服务区域发展大局的强劲动能，为日照市乃至更广区域的文旅产业升级与经济社会发展，贡献卓越的教育力量与产业智慧。

3.举办“文旅职业发展导航”专题报告会

学校特邀日照开元森泊度假乐园总经理张洋走进校园，以“日照金滩——我的第一张文旅船票”为主题，为人文与旅游系400余名师生带来了一场精彩且极具启发性的职业发展导航讲座。此次讲座不仅为在校学生搭建了一个与行业精英直接对话、交流学习的优质平台，更彰显了“理响日职”系列活动在育人方面的独特价值与显著成效。

4.召开2024级酒店管理与数字化运营专业学生实习动员会

此次动员大会的召开，不仅让2024级酒店管理与数字化运营专业学生清晰了解了实习的目标、任务与要求，更有效缓解了学生的实习焦虑情绪，为后续实习工作的顺利开展奠定了坚实基础。

5.举行2025级北京礼信年年团餐管理班开班仪式

此次开班仪式的顺利举行标志着我校与北京礼信年年餐饮管理有限公司的合作迈入新阶段，充分彰显了学校以产教融合为抓手、以校企协同育人为路径，主动服务区域经济发展与行业转型升级的责任担当。未来，我校将继续立足团餐行业发展需求，聚焦高技能人才培养核心，不断创新校企合作模式，为推动教育链、人才链、产业链、创新链“四链”深度融合，贡献更多“日职力量”。

6.圆满完成日照市“多元技能赋能幼儿园教师全能发展”培训项目

此次培训共吸引了来自日照市和新疆喀什地区的800余名幼教同仁们通过线下或线上的形式参加。培训主要围绕幼儿游戏观察、课题申报、图画书讲读艺术、幼儿园案例撰写四个专题展开，内容兼具理论高度与实操性，为学员们提供了具体可操作的方法和策略。项目的成功举办既是校地协同深化学前教育内涵发展的生动实践，也是跨区域携手推动教育均衡的有力举措。

7.顺利完成“慕课西行——线上同步课堂”活动

此次活动围绕《幼儿行为观察与指导》课程，选拔了四位优秀专业教师通过线上教学模式，跨越地域阻隔，为喀什职业技术学院师生带来了兼具理论深度与实践价值的优质内容，获得广泛好评。在这场“慕课西行”活动中，人文与旅游系学前教育专业教学团队不仅为西部学前教育领域输送了优质教学资源，也通过线上交流搭建了跨区域教学协作的桥梁。

8.圆满完成2024级学前教育专业学生岗位实习活动

在为期一个月的实习过程中，同学们深度参与了幼儿园一日生活的各环节，从晨间接待、辅助教学活动、组织游戏、创设区域活动到照料幼儿生活，将课堂所学的专业理论知识与保教实践紧密结合，不仅增强了职业认同感与实践操作能力，更为她们未来走上幼教岗位、成为合格的学前教育工作者奠定了坚实基础。

9.参加山东省技能兴鲁“民航乘务员”技能大赛

此次大赛分为理论知识考核、职业形象展示、模拟全流程客舱服务、机上应急处置、机上急救五大模块，兼顾专业技能与人文关怀、职业操守的综合考量。人文与旅游系空中乘务专业代表队以规范的形象展示、细致的客舱服务、沉着的应急处置及专业的机上急救操作获评委认可，最终在全省14所职业院校的17支参赛队伍中获得团体总分第五名，荣获三等奖。

10.空中乘务专业组织开展综合礼仪实训活动

根据空中乘务人才培养方案计划，为了强化学生的综合礼仪素养，专业教研室开展了为期一周的综合礼仪实训活动。实训开始前，空乘专业按照导师制进行分组，制定实训计划，预设实训任务，由专业礼仪老师进行指导。同时，通过“以老带新”强化学生的礼仪基本功，磨炼学生的自我管控意识，取得了良好成效。

11.召开2023级空中乘务专业学生实习动员

会上，专业教研室主任对本次实习的岗位要求、实习安全及考核指标进行了专门的指导与说明。之后专业教师分组与学生见面座谈，布置了小组实习任务并叮嘱实习安全。岗位实习是职业院校学生的必修课，通过岗位实习学生能更全面进行自我发展定位，更好更早的适应岗位需求，实现学生的全方位发展。

文/谢慧     责任编辑/吴国杰