一、各科室工作完成情况
1. 开展“悟初心 担使命 强党性 见行动”主题党日活动
为了落实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动精神，提高全体党员的党性修养和政治素质，进一步提升全体党员和教师的责任感和使命感，9月5日下午，人文与旅游学院党总支在和润楼一楼会议室开展了 “悟初心 担使命 强党性 见行动” 主题党日活动。
首先，学习了《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉》、2018年习近平在全国教育工作会议上的讲话《坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》等文件。
接着，党总支副书记、院长丁明军传达了学校召开的巡察整改落实部署工作会议、安保稳定工作会议等会议精神。结合学院工作实际，他提出了具体的要求：要求各党支部要统一思想，明确责任，提高政治站位，全面贯彻落实整改工作要求，对照巡查整改工作方案，认领问题，制定问题清单和整改措施；层层落实主题责任，深挖问题根源，抓好各项工作的落实，把巡察反馈成果转化为工作发展的动力。
2. 学院召开安全维稳工作安排部署会
为进一步落实教育部、公安部、省教育厅先后召开的学校安全工作紧急电视电话会议和市教育局、学校安全管理工作会议精神，安排部署学校安全稳定重点工作，9月6日下午，人文与旅游学院在和润楼B304会议室召开了班子成员、各科室负责人和全体辅导员会议。会上，院长丁明军首先逐项传达了市安全稳定工作会议提出的要求。结合学院工作实际，对学院近期的安全稳定工作进行了部署，并提出了具体要求 。
本次部署会从各个角度对学院安全稳定工作进行详细安排，让全院切实树立各项工作“一盘棋”的意识、保障全院各项工作特别是学生工作的安全稳定有序开展。
3. 学院分工会举行教师节庆祝活动
9月10日下午，人文与旅游学院分工会在和润楼一楼暖咖举行了教师节庆祝活动，欢庆第35个教师节的到来。学校绩效考核办主任李侠，人文与旅游学院领导班子成员，学院全体教师，学前教育专业跟岗访学国培班学员共同度过了一个快乐、祥和、温馨的教师节。
学院党总支副书记、院长丁明军和党总支书记吉良新为全体教师送上了节日的祝福，并提出了希望和要求。来自全省的9名学前教育专业跟岗访学国培班学员也和我们一起欢度了教师节。学院优秀校友、日照市托普联合职业培训学校校长秦美玲为学院送上了精美的花篮和节日的蛋糕，并送上了她对学院和全体教师的祝福。
通过开展教师节庆祝活动，所有老师感受到了浓厚的节日氛围，认识到了作为“人类灵魂工程师”的伟大，坚定了做“四有好老师”的决心。在以后的工作中，我们将继续弘扬时代精神，不断加强师德修养和专业技能，为新时代党的教育事业不懈奋斗。
4. 学院召开全体坐班人员会议
为了进一步改进工作作风，提高工作效率，树立全院工作一盘棋的意识，抓好学院各项工作的落实，9月10日下午，人文与旅游学院在和润楼三楼会议室召开了学院领导班子、各科室负责人、坐班人员和教研室主任会议。会上，丁明军结合学校巡察整改工作要求和学院近期工作开展情况，指出了学院各项工作存在的问题和改进的要求。本次会议，使全体坐班人员对自己工作中存在的问题有了清醒的认识，明确了下一步的工作思路和目标，对于提高工作效率和改进工作作风有重要的指导意义。
5.顺利完成期初教学检查工作
为了解新学期开学情况，切实保障教学正常秩序，全面提高新学期教学质量和教学管理水平，新学期伊始，人文与旅游学院对全院教学工作运行情况进行了全面检查。学院领导高度重视期初教学检查工作，成立了专门领导小组，制定详细的检查方案，精心准备，认真落实，保证了期初教学检查工作的顺利进行。
通过期初检查，保障了学院教学活动顺利开展，为我院正常教学活动的进行营造了良好的氛围，推动了教风、学风建设和教学质量的提高，为本学期后续教学活动的顺利开展奠定了基础。
6.安排部署新学期“主题讲座月”活动
为进一步浓厚学院学术氛围，提升学生专业素养与专业水平，促进师生间的密切交流，按照学院工作安排，人文与旅游学院部署了新学期“主题讲座月”相关工作。
考虑到专业个性与差异，人文与旅游学院主题讲座以教研室为单位进行，主要面向本专业师生开展，分为专业讲座、企业讲座、学术讲座和学生讲座四种类型，各类型讲座每年度共计二次，每学期一次。本学期9-12月依次为“专业讲座月”“企业讲座月”“学术讲座月”和“学生讲座月”,具体时间初步定在每月双周周二。学院要求讲座前要深入了解学生的专业需求和实际情况，讲座须紧密结合本专业特征和学生需求，体现专业特色和水准。
7. 举办赴台交流教师分享会
2019年3—6月，人文与旅游学院派出4名教师分赴台湾铭传大学与树德科技大学进行学习交流，每人为期一个月。为总结学习经验、分享赴台学习交流成果，人文与旅游学院举办“赴台交流教师分享会”，旅游管理专业的汪芬、周长晓老师，酒店管理专业的姜录录老师分别就学习交流情况做了汇报。三位老师的分享全面而细致，全方面展示了台湾高校的人才培养模式、课程设计与教学以及旅游业界需求、旅游业态发展、旅游体验感知等方面的实况，让全体老师对台湾有了更多的了解，也对我们的专业建设和课堂教学有了更多的启发和指导。
8.扎实做好迎新和入学教育工作
团总支将“暖心教育，精致服务”的理念落实到了迎新工作和入学教育工作全程。首先，迎新期间，利用学院的专业优势，联合各教研室设置了礼仪引导、专业展演、校园导游，为新生们和家长们展现了我院的专业亮点；其次，让专业教师、校友和学长学姐的亲切介绍作为新生们的入学第一课，使得新生们对自己的专业有了一个初步的了解；再次，为了帮助新生们尽快适应大学环境，消除对同学的陌生感，班助带领各班学生开展了心理团建活动，让新生们在游戏中，更多的进行沟通交流，增强团队凝聚力，建立初步的集体荣誉感；最后班主任召开了多次安全教育、心理健康教育的主题班会，帮助学生更好地做好开始大学生活的准备工作。从专业素养到心理健康，学院的服务和活动增强了学生对专业的认同感和对学院的归属感。
9.按照学校军政训练方案要求，做好学生军训工作
军训期间，一是落实了辅导员、班主任老师值班制度，要求每天都有教师在场地值班，每天都有教师带队，保障学生在来回路上的安全，且为值班教师定制了统一的值班服装和工作证。二是加强学生军训期间的管理，制定了详细的军训评比细则，落实每个连队的出勤和纪律考核，要求学生早晚集体整队带来带回。三是学院在保持了往年的常规工作以外，又融入了新的亮点，为新生统一定制的带有个人照片、班级和姓名的胸牌既方便同学们互相认识，又能帮助新生约束、规范自己的言行举止，加强了对学生的仪式教育。
10.切实做好学生干部纳新工作
一是在纳新工作前期，学院进一步规范了学生干部工作标准和行为准则，要求学生干部要以身作则，树立良好的榜样作用；社团嘉年华期间充分宣传了学生组织各部门具体工作，让新生们对学生会有全面的认知和了解。二是纳新工作中除了对新生的能力的考察，还加入了对学生心理健康的考察，通过笔试的形式，一方面掌握了候选人的心理健康状况，另一方面根据学生的回答为他们匹配合适的岗位，使得每个工作部门运转更加高效。
11.半军事化管理落实到日常管理中
为培养学生良好的思想品德和行为习惯，提升学生吃苦耐劳精神，帮助新生正确开始大学生活，学院将2019级新生纳入半军事化管理范围。一是加强对新生的纪律管理，入学教育和军训期间都严格要求落实了连队带队制度，做好考勤。二是加强宿舍的管理，以老带新助力新生学习4S宿舍标准，争创4S宿舍，举办内务评选活动，对优秀宿舍和优秀个人进行表彰。
二、各教研室工作完成情况
1.旅游管理教研室
一是完成了2019级新生入学教育。9月2日-5日，组织了旅游管理专业共143名19级新生为期四天的新生入学教育，为19级新生开启了专业神奇之旅。本次旅游管理专业新生入学教育共设置了四个环节，分别是“教研室主任带你识专业”、“校园导游带你开启日职新生活”、“优秀毕业生带你识行业”、“专业师生带你识世界”。向新生展现了旅游管理专业学习的吸引力，鼓舞了19全体新生的学习热情，也为新生的三年专业学习和实习就业指明了方向。二是参加“相约森马 乐跑林海”志愿服务马拉松活动。9月14-15日，组织18级旅游管理专业日职旅游工作室15名学生参加日照市第三届森林迷你马拉松志愿者活动，本届“森马”由日照市体育局、日照市文化和旅游局、等公司主办，大众网日照部承办。日职旅游工作室的志愿者辛勤付出，受到了活动组织方的表彰，并颁发了留念奖牌和荣誉证书。本次马拉松的志愿活动，旅游工作室的同学们一方面感受着全程为活动进行协调服务的奉献，另一方面也在学习大型体育主题活动的策划和组织，在活动实景中增长社会阅历、锻炼专业技能。三是组织了校园导游带新生开启日职新生活。日职旅游工作室校园导游带领人文与旅游学院和商学院新生校园参观，带领新生开启日职新生活。9月2日-11日，人文与旅游学院、商学院组织了2019级共1000余名新同学进行了新生入学教育环节的校园参观活动。本次校园参观活动由日职旅游工作室的5名校园导游分批次带领新生来熟悉校园，讲述日职故事，传递日职文化。四是组织举办了2019年导游资格证考试公益讲座。9月22日上午9点至11点30，由人文与旅游学院、日照市导游协会主办，日职旅游工作室、解龙导游大师工作室、阳光使者导游工作室协办的导游资格证考试公益讲座在日照职业技术学院地滋楼C区二楼报告厅举行。人文与旅游学院旅游管理专业的备考学生与100余名2019年国家导游资格考试备考社会人员参加了本次公益讲座，讲座增加了2019年国家导游资格考试备考人员对导游行业的认知，并全面的进行了备考内容和备考方法分享，旨在提升本年度导游考试的通过率。五是扎实做好学生实习指导工作。教研室组织开展了17级旅游管理、18级旅游管理跟岗实习和认知实习的实习管理，进一步了解企业对实习生反馈，加强指导教师对实习生的日常指导，处理学生实习过程中学生的各种问题，并进行阶段性总结。
2.学前教育教研室
一是2019级新生入学教育圆满完成。为使新生更好地了解所学专业，加深专业认识，提升专业学习兴趣，解答新生关于本专业各问题的疑惑，学前教育专业开展了为期四天的新生入学教育。入学教育分别从专业教育、新老生座谈、师生见面、职业教育、专家报告等内容为学生们作了讲解，从不同角度全面解答了新生们的疑惑，让他们对自身所学专业有了更深刻的了解，进而增强了对学前教育专业的信心，同时也使其更加明确了今后奋斗的目标和发展的方向，为其在今后能积极主动地投身于专业课的学习打下了良好的基础。二是优秀青年教师跟岗访学项目启动。2019年优秀青年教师跟岗访学国培项目（教育类）已经顺利启动。9月9日开班仪式结束后，国培第一课在教师发展中心举行。教务处处长张永花为学员们做了题为“高职教育发展历程及系列职教文件解读”的报告。带着对职业教育发展的思考，开启了学员们的国培学习。接下来的几天，学院院长助理、国际合作与交流中心主任丁立孝为学员们做了《优质高职院校建设中国际化办学思路》的报告；会计学院党总支书记、院长卢兆丰做了《开展课堂革命，建设职教金课》的报告；教务处副处长杨强做了《如何开展教改课题研究》的报告；思政部主任杨保国做了《做一个幸福的职校教师》的报告。他们从不同的角度，为学员们呈现了一场场学术盛宴，让学员们受益匪浅。三是专业召开“走园”动员大会。9月20日，人文与旅游学院学前教育专业在地滋楼圆形报告厅召开了“走园”动员大会，学前教育教研室全体教师和2018级280名专业学生参加。“走园教学”是我院学前教育专业针对当前幼教师资培养学用脱节、院园隔离等问题而特别设计的实践教学模式。通过每周三进园，教学课堂从“学校”到“幼儿园”；教学形式从“纸上谈兵”到“全程实战”；教学方法从专业教师的“单向填充”转变为幼儿园教师、专业教师和学生共同参与的研究性学习，教学内容紧跟幼儿园教改的步伐，同时将更多更新的幼儿教育理念带到幼儿园。
3.酒店管理教研室
一是顺利完成2019级新生入学教育。为做好19级新生入学教育工作，酒店管理专业从四个不同的方面开展了入学教育，介绍酒店管理专业发展前景展望；学习行业发展政策；专业思想指导及安全教育；如何适应大学生活。为避免新生思想疲倦，四个方面交叉进行，期间还穿插其他方面的学习和交流，整个入学教育环节节奏紧凑，张弛有度。9月2日上午，酒店管理教研室主任宁双对学院和专业发展状况，酒店管理专业近年来取得的优异成绩和专业未来的前景，为同学们做了精彩讲解，她希望同学们以饱满的热情和强大的专业自信，迎接丰富多彩的大学生活。9月3日，酒店管理教研室全体教师与2019级新生进行了座谈，并对2019级酒店管理专业学生进行了导师制分组交流。新老生座谈让2019级新生更加直观地感受到专业发展的要求与面试的残酷性，也让他们明确了自己的奋斗方向。9月4日下午，酒店管理专业分开方向为2019级同学们做企业行业报告，邀请了日照岚山区海洋发展有限公司（海投） 综合体项目经理李春峰先生以《酒店行业态势》为主题和同学们做了亲切交流；邀请了山东蓝海酒店集团招聘部总监王利女士为2019级蓝海精英班的同学们做了《青春 梦想》为题的蓝海企业文化的渗透，并为同学们送上了中秋的月饼；邀请了北京粤财JW万豪酒店人力资源部总监李菲菲女士为万豪国际班同学们形式多样的介绍了万豪国际的文化，以及在中国的发展，让同学们第一次接触到了国际范儿酒店管理。二是积极做好2019年山东省职业院校技能大赛筹备工作。成立了以律丽、张玉环为指导教师，宁双、岳洧竹配合得省赛指导团队，对参赛选手进行赛项规程的梳理，细化，制定出详细的训练计划进行备赛。
4.空中乘务教研室
一是开展2019级空中乘务开展“始业教育”系列活动。9月2日--9月6日，空中乘务专业教研室对2019级空中乘务专业学生进行了为期四天的入学教育。主要通过“教师讲专业学习”、“新老生谈专业学习”、“空姐谈职业生涯”三个方向上加速新生对本专业的认识，同时也让2019级新生对自己的学习与未来职业发展有了初步的规划，为新学期的学习打下了很好的开局。体质测试，让新生们对自己的体质有新的认识，刺激学生加强锻炼，远离手机，为自己的体质和未来面试打下良好的基础，也为自己的大学生活打下良好的开端。二是开展2019级空中乘务专业开展“爱国主义教育”系列活动。此次系列活动组织，激发学生的爱国主义情怀，了解了祖国一路走来的艰辛与不易，学习英雄先烈们为国奉献的精神，要想祖国强大首先要让自己强大起来，要从学好自己的课程开始做起，认真上好自己的每一堂课，为自己的未来、祖国的未来而努力学习。三是成功组织2018级空中乘务专业参加海南航空公司的面试。9月17日，2018级空中乘务专业部分同学参加了海南航空烟台站的面试。有12名同学通过初试，最终8名同学顺利通过英语测试和复试，并于9月23日赴西安参加终审。教研室教师及时与面试同学沟通，总结经验与不足，及时根据企业的用人要求进一步调整教学方法与内容，为后续的面试打下基础。
文/郑莉 责任编辑/吴国杰
