一.各科室工作完成情况

1.严格程序，公平公正，确保职称评审工作顺利完成

按照《日照职业技术学院2017年专业技术岗位竞聘实施方案》要求，学院高度重视此次职称评审工作，本着公平、公正的原则，学院成立了越层竞聘评议组，院长丁明军任评议组组长。

在材料审核、评议期间，评议组严格按照职称评审工作时间要求，各项工作时间节点明确，工作程序规范严谨，评审标准客观、公正，审核环节公开、透明，认真做好民主评议工作，评审结果及时向全体教师公示，全体教师对评审结果无异议，圆满完成了此次学院职称评审工作。

2.组织教师技能练兵测试，圆满完成测试任务

从12月11日至12月29日，人文与旅游学院4个专业先后完成2018年教师技能练兵测试，共有46名教师参加此次教师技能练兵测试。此次技能练兵测试旨在夯实教师职业技能基础，促进教师专业发展，营造了全体教师爱岗敬业、积极向上、努力学习的强烈氛围。

3.组织专业诊改和课程诊改，提高专业建设和课程建设质量

教学科按照教务处的统一要求，对四个专业进行了专业诊改和课程诊改，形成了专业诊改报告和课程诊改报告。通过诊改，各专业进一步发现了专业发展和课程建设中存在的不足，明确了需要改进的方面，为专业下一步的发展奠定了基础。

4.完成优质校建设项目资料上传任务

为了保证优质校建设项目材料的质量，顺利完成资料的上传工作，教学科对优质校建设项目组成员进行了专题培训，按照责任分工和建设进度，将12月份的所有建设材料保质保量的完成了上传任务。

5.组织各项评选和表彰活动，加强对学生的严格管理

一是组织申报学校卓越班级、优秀班集体、卓越团支部、优秀团支部评选工作，同时完成了网络班级评选工作、十大校园文化品牌评选推荐工作，筹备了班级规范化建设验收材料，为学期末工作顺利收尾奠定了基础；二是配合学生处团委等部门完成了学生管理50强的材料收集汇总工作；三是组织学生赴台学习报名，通过学院选拔把有赴台学习意愿的优秀学生上报到国交中心，并参与国交中心组织的面试工作；四是完成了本年度宿舍文化节各项活动，对评选出的优秀宿舍和先进个人进行了表彰；五是协助组织日职-蓝海合作十周年庆祝活动，负责演出节目的筛选和彩排工作，并组织学生参加了卓越论坛和活动服务工作；六是召开了各学生组织年度总结会，对半年度学生组织的各项工作进行了梳理和总结，并对表现突出的个人和集体进行了表彰，促进学生干部的成长成才。

二.各教研室工作完成情况

1.旅游管理教研室

一是对导游技能大赛进行改革。将旅游管理专业教师的专业技能练兵考核与学生技能大赛合并进行，初赛选拔出的选手与专业教师一对一进行责任指导，决赛选手成绩即教师技能练兵考核成绩。本次大赛共设置自选导游讲解和才艺展示两个环节，在近四个小时紧张而激烈的比赛过程中，选手们用内涵深刻的山东省十大文化旅游目的地品牌的旅游文化，形式活泼多样的个人才艺征服了评委和观众。在指导教师的悉心指导下，选手导游词设计新颖、结构严谨、逻辑紧密、内容丰富，导游讲解或持重大气、或灵动活泼。通过教师技能练兵和学生技能大赛的结合，不仅提高了专业教师的专业指导能力，也让学生们更加深入地了解了山东省的旅游文化，提高了学生技能训练的热情,为他们接下来的专业学习打下了坚实的基础。二是接收新疆教师来校进行旅游管理专业交流学习。教研室制定新疆教师交流学习方案，指定每周对接交流学习的专业教师，帮扶新疆教师进行专业课听课、人才培养方案制定、课程标准指定、学生技能大赛指导、教师技能练兵实训、学生实习实训指导等方面工作。

2.学前教育教研室

一是圆满完成新疆教师的培训工作。专业教研室积极搭建帮扶平台，激发教师工作积极性，充分发挥骨干教师优势，通过传、帮、带等示范和引领作用，实现优势互补，相互帮扶，共同提高教师队伍建设，促进新疆教师教学能力的快速提升。通过以下途径进行：第一，了解我院学前教育专业发展情况及专业人才培养方案及培养特色。第二，根据自身需要听取学前教育教研室本学期开设的课程对课程进行点评。第三，了解学前教育教研室在课程改革、课程建设及教学研究等方面的经验和做法。第四，熟悉学前教育专业在学生班级管理、和润教育工作室和学生第二课堂等方面的成熟经验和做法。第五，参与学院组织的各类教研活动、公开课等活动。第六，参观幼儿园，考察日照市幼儿园。二是组织教师技能过关测试活动。教研室全体教师及4位新疆教师参加了教师技能过关活动---说课。在活动中，老师们认真备课，精心准备了说课稿、PPT，从教材、学情、教学理念、教学方法、活动过程、活动延伸等方面诠释说课内容。说课设计结构合理，重点内容突出，理论依据充分，表现了较强的教材驾驭能力、教学设计能力、语言表达能力，达到了以“说”促“教”的目的。4位新疆教师的说课，教学方法使用得当，教学理念设计合理，也表现出良好的基本素质。活动期间老师们进行了积极地讨论，分享了教学经验。此次活动的开展对教师的成长、专业的发展和民族文化的交流有积极意义。

3.酒店管理教研室

一是完成酒店管理专业顶岗实习安排。2016级酒店管理专业最后一个学期酒店顶岗实习，经过前期将近10家企业的宣讲、面试等环节，35名同学将在1月21日奔赴上海艾迪逊酒店、曲阜鲁能JW万豪酒店、北京金隅喜来登酒店、山东蓝海酒店集团进行顶岗实习。二是组织企业家卓越论坛报告会。邀请山东蓝海酒店集团总裁黄鉴中先生为全院师生做了题为“东西方文化在酒店的博弈与蓝海战略”的精彩报告。他从东西方文化差异的几个关键点、东西方文化差异在酒店经营与管理过程中的碰撞与思辨、蓝海战略与蓝海人的选择等三个方面深度诠释了卓越文化，有助于学生深入了解酒店行业发展前沿和蓝海集团企业文化。三是落实日职-蓝海人才培养理事会章程。12月28日，在日照蓝海大饭店神州厅，举行了日照职业技术学院—蓝海酒店集团精英人才培养理事会第一届第二次会议暨中高职课程体系衔接研讨会。积极向本科院校学习，完善教师成长机制，提高教师学术水平；加强与蓝海酒店集团的合作，及时掌握市场信息及先进技能，提升教师执教能力；充分发挥人才培养理事会功能，吸纳更多理事会成员，打通中职-高职-本科衔接，助力融合贯通的人才培养体系建设，为优秀企业培养更多优秀人才。四是签订了蓝海课程培训包开发协议。受山东蓝海酒店集团委托，人文与旅游学院将全权负责蓝海酒店集团各合作中职校的课程开发与培训工作，学院积极做好与中职院校的对接，针对蓝海酒店集团的人才培养需求和中职学校的培训需要，做好酒店管理专业课程培训包的开发与培训工作，强化专业服务社会的功能；这既是企业对我校以往办学水平的信任，也是对专业教师的鞭策，我们将通过课程培训包的开发与培训，不断提高专业教师的专业能力和执教水平。借助企业平台更好地助力“旅游富市”。

4.空中乘务教研室

一是继续推进导师制。12月25日--12月28日，空中乘务教研室7名专业教师与2017级、2018级同学举行导师制小组会议。2017级同学与导师进行座谈，汇报自己本年度学习、面试情况。同时针对每个学生的问题，导师们提出建议与意见。2018级学生参与小组座谈，与2017级学长们交流自己在专业学习上的困惑，同时也与导师商定自己下一步的学习计划与面试准备。导师制是空中乘务教研室结合学生发展、面试的实际情况制定的，旨在促进师生之间的联系，让教师在传道解惑的同时能做好学生的人生发展导师，也为学生大三的跟岗与顶岗训练打下良好的基础。二是成功举办2018年度校级服务礼仪大赛。12月18日下午，空中乘务教研室承办的“校级服务礼仪大赛”在和润楼一楼会议室举行，共有来自空中乘务专业近80名学生参加了大赛。本次大赛采取小组评分制，每组4-6人，进行礼仪、才艺方面展示。所有参赛同学以饱满的热情与专业的态度充分展示了服务礼仪的美。校级服务礼仪大赛旨在激发学生的专业学习积极性，达到以赛促学的目的。通过比赛，煅炼了学生的心理素质与专业技能，为学生的面试就业打下良好的基础。