导游资格证是旅游管理专业学生从事导游工作的职业资格证，对学生未来就业具有一定的辅助作用，而导游证考试科目较多，涉及知识面广泛，在时间紧、任务重的状态下，为增强同学们备考的动力，提高学习效率，16级旅游管理专业在班主任燕梅老师的带领下，制定学习活动方案，建立学习型组织，开展导游证冲刺班级活动。

为了增加本次活动仪式感，让学生们树立备考的信心和决心，燕老师在和润楼AB303举办备考前的宣誓动员大会，说明建立导游证学习型组织的目的和意义，即为参加导游证考试的学生提供优越的学习环境，营造浓厚的学习氛围，提供考试知识与技巧，备战全国导游资格证考试，随后备考代表带领同学们宣誓：“我郑重向自己承诺，珍惜现在的每一秒，坚持自己的目标不动摇，认真备考，导游资格证考试只是起点，并不是终点，我相信我能行，我必须行……”。仪式结束后，同学们信心满满，进入备考状态。

此外，教师进行积极引导，提供最新考情分析。燕老师结合2017年面试的新情况，进行考情分析，为同学们搜索备考资料，引导学生有的放矢地对导游证考试进行复习。为提高学习效率采取了分组学习的方法，组内成员定期出题检测，同时引用奖励与惩罚制度早晚签到，迟到者在学习的微信群中发红包以奖励按时到教室的同学，不但使迟到同学大大减少，还提高同学们之间的凝聚力。活动是短暂的，但收获是充实的，通过此次冲刺活动，学生们学会了自我教育、自我管理、自我服务，为自己的人生道路添上浓墨重彩的一笔。

为保证学生活动有效开展，人文与旅游学院加强学生活动进行特色引导，积极鼓励学生活动进班级、班级活动靠专业，即根据专业人才培养需求和培养计划，依托专业特点开展各类班级文化及学习活动，实现活动内容和专业实践相匹配，活动服务于专业，提高活动的有效性和实用性。如酒店管理专业将合作企业万豪集团、蓝海集团“人服务于人”、“您的需求,我的责任” 企业管理理念融入到班级活动当中去，开展餐饮操作、茶艺、调酒等技能比赛活动，培养学生的动手操作能力，做到以专业育技能。学前教育专业组织了手工制作、书法、舞蹈、才艺展演等文体活动，促进学生以专业特色育特长。在以后工作中，人文与旅游学院将继续加强班级文化活动引导，促进学生全面发展。（人文与旅游学院周长晓）