班主任工作职责

班主任是在二级学院党政领导班子的领导下、学生工作科（团总支）协调配合下，按照“教育引导、心理疏导、人文关怀、规范管理”的学生工作理念，围绕班级学生思想、学习、生活等事务，具体开展教育与管理工作的教师。具体工作职责如下。

1.开展学生思想政治教育工作。围绕践行社会主义核心价值观和实现中华民族伟大复兴的中国梦，开展适合学生特点的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬培育民族精神，强化基本道德规范。

2.加强日常行为习惯养成教育与管理。对学生进行基础文明养成教育，引导学生树立良好的自我形象，仪表端庄得体、举止文明有礼；对学生进行劳动卫生习惯养成教育，引导学生自觉维护校园、教室等外部环境卫生，保证个人、宿舍等内务环境卫生。

3.抓好班级建设工作。注重班委、团支部班子建设，发挥班委、团支部模范带头作用，增强班级归属感，体现班级凝聚力；教育引导普通学生增强集体荣誉感，树立班级主人翁意识，用自觉行动维护集体，团结同学，增强学生自我教育、自我管理、自我服务的能力；积极组织参与优秀班集体、优秀团支部、文明宿舍创建活动；牵头班级学风建设，主动与任课教师沟通交流，了解学生学习、出勤情况，抓好考风、考纪，教育引导学生端正学习态度，明确学习目标，改进学习方法，提高学习效率。

4.做好学生利益诉求工作。做好学生综合测评、评优树先、推优入党、困难生认定、奖助学金评选发放、助学贷款申请等涉及学生切身利益的工作。在确保各项工作公平公正公开的同时，加强前期教育、后期监督。

5.指导学生参加各类校园文化活动。组织指导学生积极参加各种思想政治、学术科技、文娱体育、社会实践、志愿服务等校园文化活动，鼓励、引导学生自觉践行社会主义核心价值观，形成优良的班级文化氛围。

6.做好学生安全教育工作。通过主题班团会、新媒体应用、警示教育等对学生进行人身安全、宿舍安全、消防安全、交通安全、食品安全、节假日返乡安全、出游安全、重大集体活动安全、顶岗实习安全等教育，增强学生安全意识，落实平安校园建设。

7.落实好《辅导员（班主任）谈心制度》。通过电话、QQ、微博、微信等，多方面、多途径与学生开展面对面谈心活动。重点关注经济困难、学习困难、心理异常等特殊群体学生，发现问题及时向二级学院领导班子和学生工作科（团总支）反馈。

8.落实好《辅导员（班主任）与学生家长沟通联系制度》。通过电话、网络、短信等多种方式主动与学生家长沟通，反馈学生学习、生活和实习的相关信息，采取有效措施共同教育管理好每名学生。

9.落实好《学生事务预警处置办法》。对学生在学习、行为、心理等方面出现的问题，及时告知学生本人及其家长，有针对性地采取相应的防范措施，帮助学生顺利完成学业。

10.做好就业工作。为学生提供职业生涯规划、就业政策与形势指导、求职技巧指导和择业心理辅导等服务；为学生创业择业当好顾问。

11.做好班级其他事务性工作。根据学校工作安排，做好新生入学教育、军训、宿舍管理、学生学籍档案管理、心理普查、诚信教育，学费催缴、走读生审批、指导学生进行职业生涯规划、毕业生离校等班级管理中的事务性工作。